读书是一件高复利的事。
有读书习惯和没有读书习惯的人，在认知上会逐渐形成差距。而会读书的人和死读书的人，又会形成更大的差距。
那么，该如何高效地吸收一本书的精华？
读书的意义读书的意义是什么？
一个人为什么会失败？为什么会感到痛苦？
从本质上说，是因为他们眼中的世界和这个世界真实的样子存在差距。这个差距越大，需要付出的代价就越大。 比如包法利夫人，她心中的爱情应该无限美好，可现实却充满无趣，最终只能走向悲剧。
又比如有些人耗费巨大资源设计出一款产品，但却没人买单。是因为他们认为的“好东西”在被人眼里或许一文不值。
那么，该如何拉进与真实世界的距离？
和现实世界去交互、去实践、去犯错，然后慢慢修正自己。从别人那里吸取经验。而读书便是向他人吸取经验最快捷，也是最经济的方式。世界很大，大到不管我们怎么努力都不可能完全看清楚，但我们每个人都处在属于自己的小世界中。
我们这一生要做的事：便是处理好自己这个小世界里不断冒出来的问题。
而每一本书，都能对应一个或者多个具体的问题。这些问题有些与你相关，有些你并不感兴趣。比如下面这个框架，就是这本书能够解决的问题：
（本书的问题架构）
每一本书都对应能够解决的问题，便是我们读这本书的动机和兴趣的来源。
读书的方法了解了为什么要读书之后，我们会面临第二个问题：
如何阅读一本书？
结合书里的内容，我把它整理成五个步骤：
第一步：明确动机这一步决定我们要不要读这一本书
第二步：了解框架简单翻一翻、看一看它的前言、目录或者其他简介，来大致了解这本书解决的主要问题是什么，是怎么解决的。这一步决定我们是速读还是精度。
第三步：理清架构通读一遍后，按照原书的章节框架，整理成整本书的内容架构。
比如这一本就可以整理出这样一个架构：
（本书的解构图）
这一步让这本书的内容在我们的头脑中形成了一个清晰的框架。
第四步：重构框架根据上一步的框架，回顾读完第一遍后的内容。如果不是很清晰，建议再读一遍。 回顾过程中对书中的内容进行二次思考，基于自己的思考重新梳理出一个新的框架：
（本书的重构图）
一本书的内容本质上是作者基于自身经历总结出的观点，你可能读懂了，但它暂时还不属于你。只有经过二次加工和自己的经历进行关联，才能变成属于我们自己的东西。 所以这一步，就是让书里的观点变成我们自己的观点。
第五步：刻意练习生活中遇到问题时，尝试和书中的观点进行关联，并试着用它去解决。无数次记忆和复习也比不上一次实践。
如何学以致用那么，如何才能有效实践、学以致用？
书里说：
旧的我 + 书中的启发 = 新的我。
但受到启发的这个新的我如果不能及时留住，很快就会重新变回旧的我。 因为我们刚读完一本书之后形成的记忆只是短期记忆，这些记忆大约会在一天后被遗忘70%，一个月后被遗忘80%。
如何强化这些记忆，让它们不被遗忘？那就是把它们互相关联，最终形成知识体系。
注
比如这样一串数字： 133589101031 。如何把它长期记住？一种方法是重复读很多遍直至让它形成大脑的肌肉记忆，但这个方法费时也费力。更有效的方法是在各个数字之间找到关联，比如其实刚刚这一串数字之间的差，就是今天的日期，你只要记住记忆开头的这个1，后面的就能推出来。
零散的知识点也一样，我们在头脑里把它整理成一张互相关联的网，就能形成你的知识体系。只要问题与体系中的某个点相关，整个知识体系都能被快速提取出来。
如何把单个的知识点进行有效整合？这需要另外一项技能：做笔记。
关于如何高效做笔记，书里有详细介绍，我也会在接下来做更详细的讲解。
本书作者李小墨，是一位资深的自媒体创作者。结合自身多年的阅读和创作经历，把阅读中可能会遇到的问题，比如 难以养成读书习惯、读书速度慢、记不住、不知道怎么做笔记、读完无法学以致用，甚至怎么通过读书赚钱等等 在这本书里做了详细的解答，感兴趣的可以读一读。
最后，分享书里的一句话结束今天的阅读：
读书的意义就是用生活所感去读书，用读书所得去生活。——《海绵阅读法》
《海绵阅读法》作 者：李小墨出版年：2023.9分 类：个人成长越有用的东西往往就越难，学会越难的技能的第一步，很多时候就是容忍自己的讨厌。——来自 @不略
一本书值不值得读和时代关系不大，看它反馈给的东西能不能帮助你拉进和世界的距离。有些毫不符合事实逻辑的书，会让你看错这个世界，最终付出代价。